Цитати Канта

Цитати Канта

Цитати Канта – Людина рідко думає при світлі про темряву, в щастя – про біду, в достатку – про страждання і, навпаки, завжди думає в темряві про світло, в біді – про щастя, в злиднях – про достаток.

Добрий виховання якраз є те, з чого виникає все добро на світі.

Інтуїція ніколи не підводить того, хто до всього готовий.

Хто відмовився від надмірностей, той позбувся поневірянь.

Прекрасно те, що подобається незалежно від змісту.

Виховання є мистецтво, застосування якого повинно вдосконалюватися багатьма поколіннями.

Чим більше звичок, тим менше свободи.

Той, хто стає гадів хробаком, чи може потім скаржитися, що його розчавили?

Мудрий може змінювати думку; дурень – ніколи.

Якщо карати дитину за погане і нагороджувати за добре, то він буде робити добро заради вигоди.

Свобода розмахувати руками закінчується біля кінчика носа іншої людини.

Щоб зробити розумний вибір, треба перш за все знати, без чого можна обійтися.

Життя людей, відданих тільки насолоди без розуму і без моральності, не має ніякої ціни.

Геній – це талант винаходу того, чому не можна вчити або навчитися.

Дайте людині все, чого він бажає, і в ту ж хвилину він відчує, що це все не є все.

Один, дивлячись в калюжу, бачить в ній бруд, а інший – що відбиваються в ній зірки.

Веселе вираз обличчя поступово відбивається і на внутрішньому світі.

Май мужність користуватися СВОЇМ розумом.

Уміння ставити розумні питання – ознака розуму і проникливості.

Характер полягає в здатності діяти згідно з принципами.

Смерті найменше бояться ті люди, чиє життя має найбільшу цінність.

Людяність – це здатність брати участь у долі інших людей.

Щастя є ідеал розуму, а уяви.

Зла людина не може бути щасливою, бо залишаючись наодинці з собою, він залишається наодинці зі злодієм.

Дві речі наповнюють душу завжди новими і все більш сильними подивом і благоговінням, чим частіше і триваліший ми розмірковуємо про них, – це зоряне небо наді мною і моральний закон в мені.

Стався до людини завжди як до мети і ніколи – як до засобу.

Людина може стати людиною лише завдяки вихованню.

Наука – це організовані знання, мудрість – це організоване життя.

У кожній природничій науці укладено стільки істини, скільки в ній є математики.

Квіти – це вільна краса в природі.

Діти повинні виховуватися не для сьогодення, а для майбутнього, можливо, кращого стану роду людського.

Одне покоління виховує інше.

Освіта – це вихід людини зі стану свого неповноліття, в якому він знаходиться з власної вини.

Моральність вчить не тому, як стати щасливим, а тому, як стати гідним щастя.